Dessin industriel DAO
En quoi consiste le dessin industriel DAO?
Les dessinateurs et dessinatrices en mécanique de l’ère informatique ont recours à la conception assistée par ordinateur, ou DAO comme on l’appelle couramment, pour traduire des concepts de produits en des spécifications et dessins techniques aux fins d’ingénierie, de fabrication ou autres. Ces dessins précisent la taille, la forme et la fonction des objets et de leurs composantes mécaniques et sont utilisés par les sociétés de conception et de production. Les dessinateurs et dessinatrices ayant recours à la DAO travaillent généralement en étroite collaboration avec l’équipe de production afin d’expliquer ou de préciser les dessins à mesure que le travail avance. Ils doivent s’assurer que leurs dessins répondent aux exigences du projet, tout en tenant compte des limites des matériaux utilisés.
L’avènement du dessin industriel assisté par ordinateur a transformé le travail du dessinateur industriel et de la dessinatrice industrielle parce que l’informatique leur permet de travailler plus vite et avec plus de précision. En outre, les variations dans la conception se font maintenant plus facilement et plusieurs tâches répétitives anciennement liées à cette profession ont été éliminées. Toutefois, même si la DAO est en train remplacer rapidement les procédés de dessin manuels traditionnels, les dessinateurs doivent posséder la même connaissance des techniques et des principes d’ingénierie, des matériaux, des pratiques et des normes.
Les technologues en dessin industriel sont appelés à effectuer une partie ou la totalité des tâches suivantes :
- Élaborer et préparer des conceptions et dessins techniques à partir de concepts préliminaires, d’esquisses, de calculs d’ingénierie, de devis descriptifs et d’autres données;
- Faire fonctionner des postes de conception et de dessin assistés par ordinateur (CAO);
- Élaborer et préparer des esquisses;
- Produire les dossiers de documentation et les jeux de dessins;
- Vérifier les dessins de conception afin qu’ils soient conformes aux cahiers des charges et aux données de conception;
- Rédiger des rapports techniques;
- Préparer des contrats et des dossiers d’appels d’offres;
- Préparer le cahier des charges et les estimations des coûts et des matériaux de construction;
- Superviser et former des techniciens et techniciennes, dessinateurs et dessinatrices et d’autres technologues.
FORMATION REQUISE
Un diplôme d’études secondaires est habituellement exigé.
Un diplôme d’études collégiales de deux ou trois ans en dessin d’ingénierie et en technique de dessin, ou dans un domaine connexe, est habituellement exigé des technologues en dessin.
Un programme d’études collégiales en dessin d’un ou deux ans ou un programme d’apprentissage en dessin de trois ou quatre ans ou quatre ou cinq ans d’expérience connexe accompagnée de cours en dessin de niveau collégial ou offerts par l’industrie sont habituellement exigés des techniciens et des techniciennes en dessin.
Le certificat de qualification des dessinateurs et des dessinatrices est offert, bien qu’il soit facultatif, en Ontario.
La certification en dessin d’ingénierie, en technologie du dessin ou dans un domaine connexe offerte par des associations provinciales de technologues et de techniciens et techniciennes en génie et en sciences appliquées peut être exigée par les employeurs.
Une expérience de travail sous supervision, habituellement d’une durée de deux ans, est exigée avant la certification.
ÉLÉMENTS LIÉS AUX AUTOCHTONES ET AUX RÉGIONS ÉLOIGNÉES À PRENDRE EN CONSIDÉRATION
Les communautés autochtones et éloignées sont en train de rattraper le sud du Canada lorsqu’il est question des compétences en technologie numérique et en informatique et de ces secteurs eux-mêmes. Ce ne sont pas toutes les communautés qui ont accès à un service Internet fiable et abordable et les interruptions de service ne sont que trop fréquentes. L’accès à un ordinateur à la maison n’est pas donné à tous et les Aînés et Aînées, et même parfois les générations plus jeunes, manquent de connaissances informatiques, bien que cette situation soit en train de changer considérablement en ce moment. Mais même les personnes qui vivent dans les communautés autochtones et éloignées qui s’intéressent à l’informatique et qui possèdent des compétences de haut niveau dans le domaine n’ont peut-être pas le même accès aux possibilités de découvrir les différents programmes qui s’offrent à elles et peuvent être confrontées à d’importants problèmes de bande passante, ce qui limite leur capacité à apprendre à se perfectionner dans ce domaine. Les étudiants et étudiantes des communautés autochtones et éloignées peuvent avoir besoin de suivre des cours de formation qualifiante ou d’enrichir leur apprentissage collégial pour obtenir du succès dans ce domaine.
Bien que des améliorations importantes aux connexions Internet soient en voie d’être réalisées dans les communautés autochtones et éloignées, les perspectives de carrière dans ce domaine sont de plus en plus viables et vont probablement continuer de l’être encore plus dans les années à venir.
ÉLÉMENTS LIÉS AUX PERSONNES HANDICAPÉES À PRENDRE EN CONSIDÉRATION
Étant donné que cet emploi peut exiger de rester assis devant un ordinateur pendant de longues périodes, les personnes ayant une déficience visuelle peuvent trouver ce travail difficile. Elles peuvent avoir besoin d’écrans spécialisés. De plus, en raison de ces longues périodes en position assise possibles, les personnes souffrant de certaines incapacités physiques risquent d’éprouver des difficultés également. Des mesures d’adaptation, comme des bureaux debout, peuvent rendre le travail plus confortable et ergonomique. Toutefois, le fait que ce travail soit de nature numérique peut le rendre plus attrayant auprès des gens à mobilité réduite, puisqu’ils peuvent être en mesure d’effectuer la plupart des tâches de travail à partir du confort de leur foyer. Les personnes qui ont des troubles d’apprentissage auront peut-être besoin de soutien supplémentaire d’un établissement d’enseignement postsecondaire de même qu’en cours d’emploi pour assurer leur réussite.
Find the right career path for you with our interactive map!
Trouvez le cheminement de carrière qui vous convient grâce à notre carte interactive!
Exemples de titres d'emploi
- Concepteur industriel / conceptrice industrielle
- Illustrateur/illustratrice technique
- Dessinateur/dessinatrice en architecture
- Technicien/technicienne en CDAO
- Dessinateur/dessinatrice d’installations électriques
Entreprises et secteurs
- Entreprises manufacturières
- Sociétés d’ingénieurs
- Entreprises de dessin industriel
- Travail autonome
Dessin industriel DAO et le programme compétences pour réussir
Les Compétences pour réussir clés dans ce cheminement de carrière sont :
- Calcul
- Résolution de problèmes
- Lecture