Infographie
En quoi consistent les arts graphiques?
Les arts graphiques offrent plusieurs choix de carrières, car ils font appel à une grande polyvalence. Ces professionnels voient à rehausser l’impact visuel de diverses productions : rapports, publications, annonces, messages publicitaires, vidéos, affiches et médias numériques. Aux commandes de son ordinateur muni de logiciels spécialisés, le ou la graphiste intègre des images, des styles d’impression et des effets visuels pour transmettre son message clairement et de façon convaincante. Les exemples précis du travail accompli par un opérateur ou une opératrice en éditique vont de la conception de logos et de papier à en-tête d’entreprise jusqu’à la création de présentoirs de comptoir, de banderoles ou d’affiches pour un magasin, en passant par la conception de titres, de génériques et de séquences graphiques pour l’industrie du cinéma et de la télévision.
Le ou la graphiste doit travailler main dans la main avec ses clients pour créer un produit visuellement attrayant et en mesure de répondre à leurs exigences. De l’estimation des coûts en termes de matière première et de main-d’œuvre pour mener le projet à terme jusqu’au choix du médium qui convient le mieux pour produire l’effet visuel recherché, sa capacité d’écoute du client et pour comprendre sa vision est essentielle à sa réussite.
Les graphistes sont appelés à effectuer une partie ou la totalité des tâches suivantes :
- Consulter les clients pour déterminer l’aspect général, les éléments graphiques et le contenu des outils de communication afin de répondre à leurs besoins;
- Déterminer le média le mieux adapté pour produire l’effet visuel désiré et le moyen de communication qui convient le mieux;
- Créer les éléments graphiques qui répondent aux objectifs des clients;
- Préparer les esquisses, les mises en pages et les éléments graphiques des sujets à représenter à l’aide d’outils traditionnels, de logiciels multimédias et de logiciels de traitement de l’image, de mise en pages et de dessin;
- Estimer les coûts des matériaux et le temps nécessaire pour effectuer la conception graphique;
- Utiliser les répertoires existants de photographies et d’illustrations et les guides typographiques ou faire appel aux services d’un illustrateur ou d’une illustratrice ou d’un ou une photographe pour produire des illustrations ou des photographies qui répondent aux besoins des clients en matière de communication;
- Établir les lignes directrices pour les illustrateurs et illustratrices et les photographes;
- Coordonner tous les aspects de la production des versions imprimées, audiovisuelle ou sur support électronique, comme des sites Web, des disques-compacts ROM, des terminaux interactifs, etc.;
- Coordonner la sous-traitance;
- Travailler dans un environnement multidisciplinaire;
- Superviser d’autres graphistes ou techniciens et techniciennes en graphisme.
FORMATION REQUISE
Un diplôme universitaire en arts visuels avec spécialisation en conception graphique, en art commercial, en communications graphiques ou en caricature ou un diplôme d’études collégiales en arts graphiques est exigé.
Une expérience ou une formation en conception multimédia dans un établissement postsecondaire, collégial ou technique peut être exigée.
En plus des arts, une formation en biologie, en génie, en architecture ou dans un domaine scientifique est habituellement exigée des illustrateurs médicaux, techniques et scientifiques.
La capacité créative et le talent artistique, démontrés par un portfolio de travaux, sont exigés des designers graphiques et des illustrateurs.
ÉLÉMENTS LIÉS AUX AUTOCHTONES ET AUX RÉGIONS ÉLOIGNÉES À PRENDRE EN CONSIDÉRATION
Les arts visuels sont extrêmement valorisés dans plusieurs communautés autochtones canadiennes et la plupart des communautés possèdent des artistes et des créatrices et créateurs compétents dans plusieurs médiums. Il y a peut-être moins de connaissances déjà ancrées et d’expérience en matière d’adaptation des conceptions aux formes numériques ou graphiques. En raison de la rareté des possibilités de découvrir les technologies numériques, les étudiants et étudiantes des communautés autochtones et éloignées peuvent avoir besoin de suivre des cours de formation qualifiante ou d’enrichir leur apprentissage collégial pour obtenir du succès dans ce domaine.
Bien que des améliorations importantes aux connexions Internet soient en voie d’être réalisées dans les communautés autochtones et éloignées, les perspectives de carrière dans ce domaine sont de plus en plus viables et vont probablement continuer de l’être encore plus dans les années à venir.
ÉLÉMENTS LIÉS AUX PERSONNES HANDICAPÉES À PRENDRE EN CONSIDÉRATION
Étant donné que cet emploi peut exiger de rester assis devant un ordinateur pendant de longues périodes, les personnes ayant une déficience visuelle peuvent trouver ce travail difficile. Elles peuvent avoir besoin d’écrans spécialisés. De plus, en raison de ces longues périodes en position assise possibles, les personnes souffrant de certaines incapacités physiques risquent d’éprouver des difficultés également. Des mesures d’adaptation, comme des bureaux debout, peuvent rendre le travail plus confortable et ergonomique. Toutefois, le fait que ce travail soit de nature numérique peut le rendre plus attrayant auprès des gens à mobilité réduite, puisqu’ils peuvent être en mesure d’effectuer la plupart des tâches de travail à partir du confort de leur foyer. Les personnes qui ont des troubles d’apprentissage auront peut-être besoin de soutien supplémentaire d’un établissement d’enseignement postsecondaire de même qu’en cours d’emploi pour assurer leur réussite.
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Exemples de titres d'emploi
- Concepteur/conceptrice d’emballages
- Directeur/directrice de la création
- Pressier commercial / pressière commerciale
- Bédéiste
- Cybernographiste
- Graphiste
Entreprises et secteurs
- Entreprises de graphisme
- Maisons d’édition de revues ou de livres
- Studios de télévision et de cinéma
- Entreprises de vente par correspondance
- Agences de publicité
Infographie et le programme compétences pour réussir
Les Compétences pour réussir clés dans ce cheminement de carrière sont :
- Lecture
- Compétences numériques
- Créativité et innovation